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　　經歷了，你就懂了。是的，許多設計師、客戶們，還沒有(在上學)孩子，也就不懂教育環境的重要性。幼兒園，是孩子們接受到的第一個教育環境，一個好的幼兒園裝修就變的極為重要了。因此，幼兒園裝修一定要注意好方方面面的問題，給孩子一個更好的成長、學習的環境!

　　一、地面

　　由于幼兒是在地面上開展活動的，因而地面的科學合理性及藝術性就顯得尤為重要。要保暖，耐磨，耐腐蝕，防靜電，隔聲，吸聲，同時還要滿足幼兒的審美要求，使樓地面與整體空間融為一體。另外，防滑、防潮、防水、易清潔、具有彈性等方面也要符合幼兒園的地面標準。不同地區、不同樓層的要求又各要有所側重。南方氣候溫和、潮濕，要重在防滑、防潮，特別是建筑的底層地面，除了要對地面以下進行防潮處理外，地面也要選用防滑地磚或塑膠地板。寒冷的地區，可選用封臘的木地板，二、三層可鋪地毯，這樣既有彈性又保暖，同時地面鋪設要平整，避免出現臺階或凹凸不平而引發安全事故。進行地面鋪設要色彩、圖案、鋪設構成變化。例如可采用兩色以上的防滑低磚按一定的構成形式鋪設，其圖案可以是排列構成，也可以是動物、植物或一些傳統圖案。

　　二、墻面

　　墻面裝飾能起到保護墻體、延長使用壽命的作用，也能使室內空間美觀、整潔、舒適、富有情趣，并營造出具有兒童特點的文化藝術氛圍。因而，墻面是最能展現幼兒園特點和幼兒表現自我以及獲取知識、提高審美能力的地方。墻的表面要平整，轉角的地方不能尖銳，要轉成圓角，避免幼兒撞傷。墻面的裝飾處理，可以采用瓷片、易清洗的墻紙和各種涂料。有條件的幼兒園可在墻1.2米以下裝飾皮革或人造革，使墻面更具柔軟、溫暖、吸音的功能，防止幼兒碰撞受傷。不論用什么材料來裝飾墻面，都要求符合上級或有關部門制定的標準，不能使用有毒、有放射線和釋放有害氣體的材料。地面至1.2米處也可鑲貼瓷片，一是方便清潔，二可以增添幼兒園特色的氛圍，還可以掛上一些可供幼兒寫畫的小黑板，便于幼兒表現自我、抒發內心感受。裝飾墻面的材料顏色要淡雅、明快，要考慮環境的功能性以及采光情況�？捎觅N或刷的方法，裝飾出大塊的抽象圖案。幼兒園設計整體色彩既要注意統一，又要強調變化，體現幼兒園特點。

　　三、頂面

　　頂面的裝修應視幼兒園的經濟情況和空間的高低而定。幼兒園室內高度一般以3.2-4米為宜。太低會令幼兒產生壓抑、緊張感;過高則讓幼兒感到缺乏溫馨、親切的氛圍。因此，樓層的高低宜在建筑設計時給予充分考慮�？紤]到目前部分幼兒園的室內空間不符合標準，如果是過高的空間，可考慮頂面裝修或懸吊一些裝飾物，以降低其空間，改變視覺上的空曠感。頂面的表層不能太光滑，這樣有利于增強吸聲效果，避免產生眩光。如果是頂層，還要考慮隔熱情況。頂面裝修要使用隔熱、阻燃和防火性能好的裝修材料，如石膏板、鐵龍骨等。電線要放入阻燃管內，避免因電路故障而引發火災。

　　四、門

　　作為供幼兒和教師進出幼兒園各功能室的門，它的設計要注意合理性，不能用堅硬的材料制作，不能出現尖銳的棱角。門表面宜平整，光潔，不宜使用鐵衣或玻璃制作。因鐵衣門多縫隙，鐵條堅硬，玻璃遭碰撞易碎，會導致安全事故。宜采用木制門，門扇宜向外開。要求門能全面靠墻、能固定，防止幼兒推撞門，也有利于室內環境的整體設計和安排。在門適當的地方裝上方便幼兒開、關門的拉手。門的尺寸可適當縮小些，高度可控制在1.95-2米之間。門洞周圍可制作簡單裝飾。門扇、門洞的形狀都可以打破傳統。偏上方可以用曲線造型，產生活躍變化之感。造型可以是動物、植物。色彩可與窗相同，宜淺色為主，可以單色平涂或多色組合構成，也可以粉刷成各種符合幼兒特點的圖案。每個功能室，特別是供大型活動的場所，宜開設兩個或兩個以上的門。

　　五、窗

　　窗是供室內通風、采光、空氣流通之用。窗少或面積太小都將對環境產生不良影響，對幼兒身心健康不利。合理的窗面積應是室內面積的1/3-1/2為宜，這樣才能保證通風、采光和空氣流通的正常。面朝南的窗戶應盡量開大，這樣在炎熱的夏季，吹入室內的風能多一點，也有利于室內采光。朝北的窗戶宜開小，避免冬季寒風吹入，降低室內溫度。同時要考慮窗戶的安全性。窗戶離地面不宜低于0.8米，窗玻璃盡量使用塑膠透明玻璃或鋼化玻璃，窗扇應朝外開。窗戶以下部分1/3的地方要裝上欄桿，避免幼兒翻爬發生意外。好的裝修設計可以使房間煥然一新，幼兒裝修設計不僅要考慮美觀的問題，更重要的是對于幼兒的健康教育。所以對于幼兒園的裝修，一定要聽從專業人士的建議，另外自己也要對這方面有所了解，才能更好的在合理的范圍內添加自己的創意。

　　總而言之，在幼兒園裝修中要利用科學的思維來思考，更加的科學化、人性化，要依靠物理的方法來分析各種光線的計算與運行，要嚴格的計算與設計，給幼兒園裝修帶來最適合學生成長的氛圍，營造更好的學習空間。